Списание СТРОИТЕЛИ | брой 4, 2026г.

13 СТРОИТЕЛИ 4'2026 груб строеж Кои учебни теми вече са разработени и какво предстои до септември? В момента са разработени два урока - за топлоизолационни системи и монтаж на прозорци. Разработваме и темите за термомостове и въздухоплътност, които са пряко свързани с енергийното поведение на сградата и качеството на вътрешната среда. През септември ще бъдат готови още четири теми - вентилация с рекуперация, монтаж на термопомпени и фотоволтаични системи и форма и ориентация на сградата. Така ще разполагаме с цялостен учебен пакет, който води от основните строителни дейности към разбирането на сградата като система. Как DiVIRTUE се вписва в по-широката работа на ЕнЕфект - от политики и общински програми до реалното качество на сградното обновяване? За ЕнЕфект DiVIRTUE не е отделен технологичен експеримент, а част от по-широк подход за превръщане на добрите политики, финансовите инструменти и местните програми в реални качествени резултати. От години работим по национални стратегии, общинско енергийно планиране, центрове за комплексно обслужване, механизми за финансиране и подкрепа за уязвими домакинства, но всички тези усилия в крайна сметка се срещат на строителния обект. Ако там няма подготвени хора, които разбират детайла, системата губи ефективност и публичният ресурс не постига очаквания резултат. Каква е връзката между DiVIRTUE и Пътната карта BUILD UP Skills Bulgaria 2030? Пътната карта BUILD UP Skills Bulgaria 2030 показва ясно, че секторът има нужда не просто от повече работници, а от по-добре подготвени специалисти, които разбират енергийните характеристики на сградата като цялостна система. Вече не е достатъчно да се изпълни отделна мярка - изолация, прозорец или инсталация - без разбиране за влиянието є върху комфорта, разходите, качеството на въздуха и дълготрайността на сградата. DiVIRTUE превръща понятия като термомостове и въздухоплътност в нещо видимо, практическо и лесно за усвояване. Това е и една от посоките за развитие на професионалното образование - повече практика, повече междудисциплинарност и по-силна връзка с реалните изисквания на пазара. Вие често казвате, че DiVIRTUE не заменя реалното обучение, а отваря вратата към него. Как такъв инструмент може да помогне на млад човек, включително от трудна социална среда, да открие път към достойна професия? Това е може би най-важният смисъл на проекта - да направи първата стъпка по-лесна и достъпна. Материалите ще бъдат достъпни безплатно за българските обучителни организации, така че повече училища, центрове за професионално обучение и други институции да могат да ги използват и развиват. Виждаме две посоки за развитие: обученията да навлизат в по-голяма дълбочина и да обхващат все по-сложни строителни детайли, както и интегрирането им в среда за информационно моделиране на сгради, където обучението може да се провежда във виртуалната среда на конкретен обект. Така младият човек получава възможност първо да опита, да придобие увереност и след това да направи следващата крачка към реална професия, която е необходима, уважавана и перспективна. Р Е К Л А М А Р Е К Л А М А

RkJQdWJsaXNoZXIy MTEyMTYwMw==